Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase 4: Ejecutamos el servicio

Descripción

Actividades Sugeridas

Realización práctica del proyecto planificado.

  • Llevar a cabo la actividad en la comunidad: sembrar plantas, limpiar un espacio o realizar un acto de ayuda.
  • Cada niño comparte qué cualidad puso en su hoja y cómo la aplicó en la actividad.
  • Registrar fotos o dibujos de la acción para posterior reflexión.

Fase 5: Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones

Descripción

Actividades Sugeridas

Reflexionar sobre la experiencia, los aprendizajes y el impacto en la comunidad.

  • Ronda de reflexión: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos gustó? ¿Qué podemos mejorar?
  • Mostrar el árbol de las cualidades y leer juntos las hojas.
  • Elaborar un mural con las experiencias y valores compartidos, invitando a las familias a participar.

Evaluación y Producto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Reconoce y comparte valores como solidaridad, respeto y participación en actividades comunitarias.

Participa activamente en la propuesta del árbol de cualidades y en las acciones solidarias.

Reflexiona sobre la importancia de las cualidades humanas en su comunidad.

Realiza un producto (árbol de cualidades, mural, fotos del servicio) que evidencie su aprendizaje.


Este esquema promueve un aprendizaje activo, participativo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando valores, pensamiento crítico y colaboración desde una perspectiva intercultural y comunitaria.

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