Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Diagnóstico Comunitario
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: La identificación y comprensión del entorno y las características de su comunidad y cuerpo humano.
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
  • Contenidos y PDAs seleccionados:

Lenguajes

Contenidos

PDA

Escritura de nombres

Escribe su nombre y lo compara con los de sus compañeros, lo usa para indicar autoría, marcar útiles, registrar asistencia, etc.

Identifica y escribe su nombre, comparándolo con los demás.

Cuerpo humano

Cambios y acciones para su cuidado.

Reconoce actividades que impactan en su salud y registra las acciones positivas y negativas.

Diversidad y comunidad

Características del entorno social y natural.

Describe y caracteriza su entorno natural, social y territorial, identificando sus referentes.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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