Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Contenidos y PDAs en relación con la metodología

Contenidos

PDAs

Actividades relacionadas

La construcción colectiva de la paz

Análisis crítico de conflictos territoriales y propuestas pacíficas

Lectura, debate y diseño de campañas para promover la cultura de paz en comunidad.

La resolución pacífica de conflictos

Indagación y propuestas de soluciones

Elaboración de recursos visuales y dramatizaciones.

Valores de respeto, empatía y justicia

Reflexión y acciones comunitarias

Participación en campañas, diálogos y actividades de sensibilización.


Referencias explícitas a textos del libro (Fuente: Libro, Pág. 196-198)

  • Se utilizan las actividades de identificación y análisis de conflictos comunitarios, así como la elaboración de tablas de frecuencias y diagnósticos de paz, adaptándolas para el contexto escolar y comunitario del proyecto. La lectura y discusión sobre las maneras de resolver conflictos y el estado de paz en la comunidad permiten que los estudiantes comprendan la importancia de la cultura de paz y su papel activo en ella.

Este esquema metodológico busca promover un aprendizaje activo, participativo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los alumnos habilidades sociales, pensamiento reflexivo y compromiso social mediante actividades creativas y contextualizadas.

Planeación Pág 2
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