Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre: Fracciones y Decimales, Números con signo
Asunto o Problema: ¿Cómo podemos convertir fracciones en decimales y viceversa para comprender mejor los números con signo y su uso en contextos reales?
Tipo: Por Fases Metodológicas (ABP)
Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, resolución de problemas, argumentación, colaboración
Contenidos y PDAs:

Materia	Contenidos	PDA
Matemáticas	Expresión de fracciones como decimales y viceversa Números con signo y su orden Operaciones inversas y relaciones	Uso de estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa Reconocimiento de la necesidad de números negativos en contextos reales