Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Nombre del Producto:
- *Teatro de la igualdad* — Una representación teatral creada por los estudiantes que muestra personajes desafiando estereotipos y promoviendo la igualdad.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en dramatizaciones y actividades | ✓ | |||
Uso correcto de vocabulario sobre igualdad y estereotipos | ✓ | |||
Creatividad en la elaboración del cartel y obra teatral | ✓ | |||
Reflexión y expresión de ideas en círculos y debates | ✓ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
Método | Descripción | Instrumento | Criterios de evaluación |
|---|---|---|---|
Observación participativa | Registrar el compromiso y respeto en las actividades grupales | Lista de cotejo | Participa, respeta turnos, aporta ideas |
Rúbrica sencilla | Evaluar dramatizaciones, creación de carteles y reflexión | Rúbrica de 3 niveles | Creatividad, uso de vocabulario, trabajo en equipo |
Preguntas reflexivas | Al cierre del día, preguntar qué aprendieron y cómo pueden promover la igualdad | Cuestionario oral o escrito | Comprensión de conceptos, actitudes positivas |
Este proceso permite acompañar y ajustar las actividades, fomentando un aprendizaje crítico, inclusivo y significativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.