Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto y Evaluación

Producto Final:

  • Feria cultural multilingüe con presentaciones, obras literarias y testimonios en diversas lenguas indígenas y dialectos, acompañadas de un video-resumen del proceso.
  • Informe crítico que refleje el análisis de la diversidad lingüística y cultural, sus implicaciones sociales y éticas, y propuestas de acción.

Criterios de Evaluación:

  • Participación activa y colaborativa en todas las fases.
  • Calidad y profundidad del análisis en investigaciones y debates.
  • Creatividad y pertinencia de las propuestas y productos.
  • Capacidad de argumentación y reflexión crítica.
  • Comunicación efectiva en el producto final (video, mural, informe).

Este proyecto busca que los adolescentes desarrollen habilidades de pensamiento crítico, argumentación fundada, colaboración interdisciplinaria y valoración intercultural, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo aprendizajes significativos y auténticos en contextos reales.

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