Producto y Evaluación

Producto Semanal (PDA) de Evidencia del Aprendizaje

• Producto: Campaña comunitaria digital e impresa contra el consumo de drogas, que incluya infografías, carteles, videos cortos y mensajes de prevención.
• Criterios de evaluación: Claridad del mensaje, fundamentación científica, creatividad, participación activa, impacto en la comunidad.
• Evidencia: Presentación en evento escolar, publicación en redes sociales y exposición en la comunidad.

Evaluación

• Rúbrica de autoevaluación y coevaluación: Incluye aspectos como comprensión del tema, habilidades de investigación, trabajo en equipo, creatividad y comunicación.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre las drogas y su clasificación? ¿Cómo puedo aplicar este conocimiento en mi vida y en mi comunidad? ¿Qué habilidades desarrollé durante el proyecto?

Consideraciones finales

Este proyecto promueve un aprendizaje profundo y crítico, integrando conocimientos científicos, tecnológicos, artísticos y sociales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque STEAM. Busca que los adolescentes desarrollen habilidades de pensamiento crítico, argumentación, colaboración y responsabilidad social, para ser agentes activos en la construcción de comunidades saludables y libres de riesgos relacionados con las drogas.