# Información Básica del Proyecto

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: ¡gotita a gotita se acaba el aguita!
Asunto o Problema Principal: Reconocer la importancia de respetar turnos para hablar empleando palabras de cortecía.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico, Igualdad de género
Contenidos: Lenguajes - Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
PDAs: Elaboración de un cartel informativo sobre el cuidado del agua, promoviendo la participación, reflexión y trabajo en comunidad.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Momento

Nombre

Actividades Sugeridas

Identificación

Conociendo la problemática del agua en mi comunidad

  • Presentar un video corto o imágenes que muestren diferentes formas en que el agua es utilizada en el aula y en casa (ejemplo: uso en higiene, limpieza, cocina).
  • Dialogar con los niños sobre qué saben acerca del agua, su importancia y las problemáticas relacionadas con su escasez (recuperación de conocimientos previos).
  • Realizar una lluvia de ideas sobre por qué es importante cuidar el agua y qué acciones creen que ayudan en su conservación. (Fuente: Libro, Pág. 13).

Recuperación

Explorando conocimientos previos

  • Juego de roles: en pequeños grupos, representen situaciones donde se respeta o no se respeta el turno para hablar, usando palabras de cortecía.
  • Preguntas guiadas: ¿Qué palabras usamos para respetar a los demás? ¿Por qué es importante escuchar a los otros? (Enfatizar en el diálogo y respeto mutuo).
  • Dibujar en sus cuadernos acciones que hacen para cuidar el agua o que han visto en su comunidad.

Planificación

Definiendo acciones y roles

  • En Asamblea, definir quiénes serán los responsables de recolectar información, diseñar el cartel y presentar en la comunidad.
  • Elaborar un calendario de actividades y roles claros: quién recopila información, quién diseña, quién presenta.
  • Establecer criterios para un buen cartel informativo: claridad, creatividad, mensaje positivo y respetuoso.

Planeación Pág 1
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