Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Propuesta: Elaborar una campaña visual y escrita que destaque la importancia del respeto y la comprensión intercultural mediante diferentes lenguajes (texto, oral, gráfico). La campaña debe incluir piezas visuales, un guion para una presentación oral y un breve texto argumentativo.<br>Criterios:<br>- Claridad y creatividad en los mensajes.<br>- Uso de diversos lenguajes para comunicar la idea.<br>- Argumentación sólida basada en evidencias.<br>- Participación activa y colaboración en equipo.<br>- Reflexión crítica sobre el proceso y los resultados.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Monitorear la participación, pensamiento crítico y colaboración durante cada fase.<br>- Registro de avances: Anotar el desarrollo de ideas, investigaciones y soluciones.<br>- Autoevaluación: Cuestionarios reflexivos sobre el aprendizaje y la participación.<br>- Coevaluación: Rúbricas compartidas para valorar aportaciones, creatividad y pensamiento crítico.<br>- Evaluación del proceso: Reflexionar sobre dificultades y aprendizajes en cada etapa, promoviendo la metacognición.

Comentarios finales

Esta planeación busca promover en los estudiantes un análisis profundo y crítico sobre el papel de los diferentes lenguajes en la construcción de una comunidad intercultural y pacífica. Se fomenta la investigación, la creatividad, la argumentación y la comunicación eficaz, integrando contenidos de diversas áreas y promoviendo habilidades del siglo XXI en un contexto real y significativo.