De lo Humano y lo Comunitario (PDA)

Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Punto de partida

Sensibilizar a los niños sobre la importancia de cuidar su cuerpo y su comunidad a través del movimiento y la participación activa.

• Ronda de juegos en círculo donde compartan qué actividades disfrutan relacionadas con el movimiento y el cuidado del cuerpo.
• Charla guiada con imágenes y videos cortos sobre hábitos saludables y actividades físicas en comunidad. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Investigación

Identificar qué conocimientos tienen los niños sobre su cuerpo, hábitos saludables y participación comunitaria.

• Lluvia de ideas sobre qué saben respecto a su cuerpo y hábitos saludables.
• Elaboración de un mural colectivo con dibujos y palabras clave.
• Cuestionario sencillo sobre sus rutinas diarias y actividades físicas. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Diseño del proyecto

En equipo, planificar una campaña o actividad que promueva hábitos saludables y participación en la comunidad escolar.

• Brainstorming para definir qué actividad realizarán (por ejemplo, una feria deportiva, caminatas saludables, juegos cooperativos).
• Elaborar un cartel o folleto informativo con las actividades planeadas.
• Distribución de tareas y recursos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)