Planeación Didáctica de Tercer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Siento, Pienso y Decido
- Asunto o Problema: Realizar una galería de arte en comunidad de aula, representando situaciones y expresiones de afecto que agradan y desagradan, así como formas de poner límites ante situaciones incómodas, contribuyendo a la prevención de riesgos y al cuidado de la integridad personal.
- Tipo de Planeación: Por fases metodológicas
- Mes: Noviembre
- Escenario: Comunidad escolar y aula
- Metodología(s): Servicios educativos, cooperativa y reflexiva
- Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
- Contenidos:
- Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
- Reflexiona acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.
- Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
- Producto y PDA:
- Galería de arte en comunidad que refleje las expresiones de afecto, límites y diversidad emocional de los niños.
- Reconocimiento de características personales y de los compañeros en relación con sus afectos y límites.
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y Servicio
Planeación
Pág 1