Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Siento, Pienso y Decido
  • Asunto o Problema: Realizar una galería de arte en comunidad de aula, representando situaciones y expresiones de afecto que agradan y desagradan, así como formas de poner límites ante situaciones incómodas, contribuyendo a la prevención de riesgos y al cuidado de la integridad personal.
  • Tipo de Planeación: Por fases metodológicas
  • Mes: Noviembre
  • Escenario: Comunidad escolar y aula
  • Metodología(s): Servicios educativos, cooperativa y reflexiva
  • Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
  • Contenidos:
  • Los afectos y su influencia en el bienestar.
  • Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
  • Reflexiona acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.
  • Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
  • Producto y PDA:
  • Galería de arte en comunidad que refleje las expresiones de afecto, límites y diversidad emocional de los niños.
  • Reconocimiento de características personales y de los compañeros en relación con sus afectos y límites.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y Servicio

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