Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: *Cuento en ronda* — Recuento colectivo del cuento leído, enfocándose en los cambios y sentimientos de los personajes.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* — Preguntas rápidas en una pizarra interactiva o fichas, sobre conceptos del cuerpo y pubertad.

Desarrollo:

• Actividad 3: *Juego de roles* — Simulación de situaciones sociales relacionadas con la pubertad, como conversaciones con padres o amigos, promoviendo la expresión oral y la empatía.
• Actividad 4: *Creación de cartel informativo* — En equipos, diseñar un cartel que explique los cambios en la pubertad y su importancia para la salud.

Cierre:

• Actividad: *Presentación y retroalimentación* — Cada grupo comparte su cartel y recibe retroalimentación constructiva del resto.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: *Dinámica de relajación* — Ejercicios de respiración para crear un ambiente de confianza.
• Actividad 2: *Preguntas abiertas* — ¿Qué dudas tienen acerca de las relaciones y cambios en esta etapa? (Fomenta la participación).

Desarrollo:

• Actividad 3: *Lectura guiada* — Análisis colectivo de un fragmento del libro (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. X), que aborde la importancia de la salud sexual y reproductiva.
• Actividad 4: *Debate en grupos pequeños* — Sobre la responsabilidad y decisiones en la pubertad, promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

• Actividad: *Compromiso personal* — Cada estudiante escribe una frase sobre cómo cuidará su salud en esta etapa, fomentando la autorreflexión.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: *Juego de memoria* — Sobre conceptos aprendidos en la semana, reforzando conocimientos.
• Actividad 2: *Dinámica de preguntas y respuestas* — Para evaluar lo aprendido, en formato de quiz oral o escrito.

Desarrollo:

• Actividad 3: *Construcción de un mural colaborativo* — Con ilustraciones, palabras clave y mensajes positivos sobre cambios y salud sexual, usando materiales diversos.
• Actividad 4: *Teatro breve* — Dramatización de una historia que muestre la importancia de la comunicación y prevención en temas de salud sexual.

Cierre:

• Actividad: *Reflexión grupal* — Compartir aprendizajes y sentimientos, promoviendo la expresión oral y la escucha activa.

Semana 2

*(Se continúa con actividades similares, profundizando en riesgos, prevención, enfermedades de transmisión sexual y decisiones responsables, siempre promoviendo la participación activa, el respeto y la inclusión.)*

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Nombre: *Mi mapa de cambios y decisiones responsables*
Descripción: Los estudiantes elaborarán un mural ilustrado que represente los cambios físicos en la pubertad, acompañados de mensajes sobre el cuidado y decisiones responsables respecto a su salud sexual y reproductiva. Incluye ilustraciones, palabras clave y frases reflexivas.
Criterios de evaluación: