De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Etapa 1 | Sensibilización sobre la importancia de colaborar en la comunidad | Charla participativa, historias de colaboración comunitaria. |
Etapa 2 | Conocer y definir necesidades sociales | Dinámica de identificación de necesidades en el entorno cercano. |
Etapa 3 | Diseñar acciones concretas de ayuda | Taller para planificar actividades de prevención y colaboración. |
Etapa 4 | Ejecutar acciones de servicio | Limpieza, divulgación de la guía, diálogo con autoridades. |
Etapa 5 | Evaluar y reflexionar sobre la experiencia | Rueda de diálogo y elaboración de un mural de logros y aprendizajes. |
Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión del fenómeno social | ✓ | |||
Participación activa en actividades | ✓ | |||
Creatividad en propuestas de solución | ✓ | |||
Trabajo en equipo y colaboración | ✓ | |||
Reflexión crítica y análisis | ✓ | |||
Producto final (Guía de prevención) | ✓ |
Este plan promueve un aprendizaje activo, participativo, inclusivo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los niños habilidades sociales, pensamiento crítico y responsabilidad social.