Nombre del Proyecto

Los animales y las plantas que observamos

Asunto o Problema Principal

Conocer las características de algunas plantas y animales pequeños que, en comparación con otros, son más escasos en un terreno cerca de la escuela.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Marzo

Escenario

Escuela

Metodología(s)

Investigación, aprendizaje basado en proyectos comunitarios y en problemas.

Ejes Articuladores

Vida saludable, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs seleccionados

Incluidos en la descripción, con énfasis en el cuidado del entorno, identificación de seres vivos, y reflexión sobre el impacto humano en la naturaleza.