Planeación Didáctica Semanal para Sexto Grado

Miércoles

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de roles: “¿Qué historia podemos contar sobre nuestra comunidad?” (dinámica de lluvia de ideas, aportando ideas sobre problemas o historias locales).
  • Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué es una obra de teatro comunitaria? ¿Qué elementos necesita? (preguntas orales y discusión).

Desarrollo:

  • Actividad 3: Introducción a la lectura dramatizada y su relación con la cultura y comunidad, usando ejemplos del texto proporcionado (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. 70-72).
  • Actividad 4: Elaboración del guion sencillo para una obra de teatro que represente un problema o valor de su comunidad, usando los personajes y situaciones elegidas.

Cierre:

  • Compartir ideas sobre el guion y qué emociones o mensajes quieren transmitir con su obra.

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Ensayo en pequeños grupos: “Representando nuestro guion”. Practican sus papeles y expresan emociones.
  • Actividad 2: Reflexión guiada: ¿Qué sentimos al actuar y representar? ¿Qué podemos mejorar?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Mejoras y ajustes en la obra: incorporar sugerencias, mejorar diálogos, movimientos y gestos (Fuente: Pág. 95-96).
  • Actividad 4: Preparación para la presentación final: organización de objetos, vestuarios y escenario.

Cierre:

  • Ensayo general y autoevaluación rápida: ¿Qué tan seguros nos sentimos? ¿Qué podemos mejorar?

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de confianza: “¿Qué aprendimos?” (preguntas reflexivas sobre el proceso).
  • Actividad 2: Preparación final: revisión de la obra, roles y escenario.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Presentación de la obra teatral comunitaria: “Nuestro mensaje para la comunidad”.
  • Actividad 4: Registro visual: grabación o fotos del evento (si hay recursos tecnológicos disponibles).

Cierre:

  • Ronda de reflexión: ¿Qué aprendieron? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué mensaje quieren compartir con su comunidad? Registro en sus cuadernos.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre del Producto:
“Nuestra obra comunitaria: ¡Expresamos y mejoramos nuestro espacio!”

Descripción:
Una obra teatral que representa un problema o valor de la comunidad, con mensajes positivos, que promueva la convivencia, el respeto y el cuidado del espacio público.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en la creación y ensayo

☑️

-

Uso correcto del guion y personajes

☑️

-

Creatividad en la expresión teatral y mensajes

☑️

-

Reflexión sobre el impacto en la comunidad

☑️

-


Planeación Pág 2