Asunto o Problema Principal

Cómo expresar ideas y conocimientos a través de textos y actividades creativas, valorando la diversidad cultural y científica.

Tipo de Planeación

Semanal (5 días)

Mes

Diciembre

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas, aprendizaje activo, colaborativo y reflexivo

Ejes Articuladores

Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación cultural a través de lectura y escritura

Contenidos y PDAs Seleccionados

Ver tabla al final de la planeación

Lenguajes

Textos instructivos y organización de textos informativos

Análisis y reflexión sobre textos informativos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Saberes y Pensamiento Científico

Medición de longitud, masa y capacidad; caída de objetos

Realización de actividades prácticas con simuladores, identificación de que el tiempo de caída no depende de la masa (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Ética, Naturaleza y Sociedades

Origen y símbolos culturales, historia y diversidad

Reconocimiento de orígenes históricos y valor de la diversidad cultural (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

De lo Humano y lo Comunitario

Capacidades y habilidades motrices

Valoración de logros motrices y organización en juegos y actividades deportivas