Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: REVISO LA BOLSA DE MANDADO
- Asunto o Problema: Dificultad para desarrollar la comprensión lectora y un pensamiento crítico y creativo.
- Tipo: Por fases metodológicas
- Mes: Noviembre
- Escenario: Escuela
- Metodología(s): Basado en problemas, Investigación
- Ejes Articuladores: Vida saludable
- Contenidos y PDAs:
- Contenidos: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
- PDA: Los niños y niñas identificarán acciones en su vida diaria que contribuyen a su bienestar y salud, elaborando un cartel creativo que muestre sus ideas.
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Fase 1: Introducción, conocimientos previos e identificación del problema
Fase/Acción | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Fase 1 | Explorar qué saben los niños sobre la importancia de cuidar su salud y familiarizarse con la situación del mandado. |
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Fase 2: Preguntas de indagación y explicación inicial
Fase/Acción | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Fase 2 | Formular preguntas y proponer hipótesis sobre cómo nuestras acciones afectan la salud. |
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Fase 3: Conclusiones relacionadas con la problemática general
Fase/Acción | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Fase 3 | Analizar resultados y sacar conclusiones sobre la relación entre acciones cotidianas y la salud. |
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Planeación
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