Planeación Didáctica de Segundo Grado

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Punto de partida

Sensibilización

  • Detectar necesidades en la comunidad relacionadas con el cuidado de mascotas mediante encuestas y entrevistas.
  • Dialogar sobre cómo las acciones individuales afectan a la comunidad y a los animales.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

  • Investigar en familia, con vecinos y en la comunidad sobre prácticas de cuidado y responsabilidades.
  • Plantear preguntas sobre cómo mejorar el cuidado y qué acciones pueden ayudar.

Planificamos el servicio

Diseño del proyecto

  • Crear un plan para elaborar y distribuir trípticos informativos.
  • Definir recursos, roles y tareas para la campaña de sensibilización.

Ejecutamos el servicio

Implementación

  • Elaborar los trípticos, promover su distribución y lectura en la comunidad.
  • Organizar actividades para sensibilizar a familiares y vecinos.

Compartimos y evaluamos

Reflexión y impacto

  • Recoger opiniones y reflexiones de la comunidad.
  • Evaluar el impacto del trabajo en la sensibilización y el cambio de actitudes.

Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Elaboración del tríptico con información clara y responsable

☑️

Participación activa en actividades de indagación y producción

☑️

Uso adecuado de materiales manipulables y recursos visuales

☑️

Presentación de la información en la comunidad y retroalimentación

☑️

Reflexión sobre la importancia del cuidado responsable y el impacto social

☑️


Este esquema busca promover en los niños un aprendizaje significativo, activo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la empatía y la participación social.

Planeación Pág 5
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