Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Punto de partida | Sensibilización |
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Lo que sé y quiero saber | Investigación |
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Planificamos el servicio | Diseño del proyecto |
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Ejecutamos el servicio | Implementación |
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Compartimos y evaluamos | Reflexión y impacto |
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Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Elaboración del tríptico con información clara y responsable | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Participación activa en actividades de indagación y producción | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Uso adecuado de materiales manipulables y recursos visuales | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Presentación de la información en la comunidad y retroalimentación | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexión sobre la importancia del cuidado responsable y el impacto social | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Este esquema busca promover en los niños un aprendizaje significativo, activo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la empatía y la participación social.