Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades en equipo y debates.
  • Lista de cotejo para participación y colaboración.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día para valorar la comprensión y el interés.
  • Rúbrica sencilla para las presentaciones, centrada en claridad, creatividad y relación de ideas.
  • Autoevaluación rápida: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo mejorar?”.
  • Coevaluación: Los compañeros comentan aspectos positivos y sugerencias.

Este proyecto busca promover en los alumnos habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, vinculando contenidos históricos, científicos y sociales con su entorno inmediato y fomentando una actitud responsable y reflexiva sobre su impacto en el mundo.

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