Miércoles

Inicio:

• Cuento visual: narrar una historia mexicana que involucre elementos geométricos en sus escenarios y personajes.

Desarrollo:

• Taller de dibujo: crear un cartel que represente una festividad mexicana usando formas geométricas (triángulos en piñatas, círculos en sombreros, rectángulos en banderas).
• Exploración del volumen: con globos y cajas, aprender a calcular la capacidad y volumen en contextos culturales (ej. calaveras, vasijas).

Cierre:

• Compartir en parejas los carteles y explicar qué formas geométricas usaron y por qué.
• Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre geometría y cultura hoy?

Jueves

Inicio:

• Juego de memoria: relacionar figuras geométricas con objetos culturales mexicanos.

Desarrollo:

• Creación de un "Mural de la Vida Cultural Mexicana", donde cada grupo aporta recortes, dibujos y textos que expliquen cómo las formas geométricas aparecen en su comunidad.
• Discusión: ¿Por qué las formas geométricas son importantes en las expresiones culturales?

Cierre:

• Registro en su cuaderno: ¿Qué fue lo que más me gustó aprender hoy?
• Pregunta reflexiva: ¿Cómo podemos usar los conceptos geométricos en nuestra vida diaria?

Viernes

Inicio:

• Juego de roles: "Soy un artesano mexicano" explicando cómo usan las formas y volúmenes en sus obras.

Desarrollo:

• Elaboración en grupo de una pequeña exposición fotográfica y escrita sobre manifestaciones culturales en su comunidad, destacando formas y figuras geométricas.
• Preparación de una presentación oral que incluya los conocimientos adquiridos.

Cierre:

• Socialización de las exposiciones, con debate sobre la importancia de la cultura y la geometría.
• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos y qué nos gustaría explorar más?

Semana 2

*(Se repite estructura con actividades similares, profundizando en los conceptos, incluyendo actividades de investigación en la comunidad, entrevistas y registros visuales, para fortalecer el enfoque comunitario e intercultural)*

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

¿Qué crearán los estudiantes?
Una exposición cultural titulada "Formas y volúmenes en nuestras tradiciones mexicanas", que incluirá:

• Fotografías y dibujos que muestren manifestaciones culturales con énfasis en formas geométricas.
• Una maqueta o estructura que represente una expresión artística (ej. una pirámide, una máscara) usando conceptos geométricos y materiales reciclados.
• Una narrativa oral y escrita que explique cómo las formas geométricas están presentes en su comunidad y en las manifestaciones culturales mexicanas.

Criterios de evaluación: