Desarrollo Detallado del Proyecto Educativo por Fases (ABP) para Primer Grado de Secundaria

Producto y Evaluación

Producto Final

  • Campaña de sensibilización (carteles, videos, presentaciones digitales) que incluya recomendaciones para el uso responsable de energía y recursos, integrando conocimientos interdisciplinarios (tecnología, ciencias sociales, ciencias naturales y comunicación).

Criterios de Evaluación

  • Investigación y análisis crítico: Calidad y profundidad de la información recolectada.
  • Creatividad y pertinencia del producto: Claridad, impacto y coherencia del mensaje.
  • Participación y colaboración: Trabajo en equipo, respeto y responsabilidad.
  • Reflexión y autoevaluación: Capacidad de autoanalizar su proceso y aprendizajes.
  • Aplicación de conocimientos: Uso adecuado de conceptos tecnológicos y científicos en la propuesta.

Este enfoque promueve en los estudiantes una comprensión profunda, ética y crítica del uso responsable de las herramientas y recursos, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo habilidades de pensamiento superior, colaboración y ciudadanía activa.

Planeación Pág 3
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