Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Presentación de un video corto sobre comunidades unidas y seguras (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 2: Conversación guiada: ¿Qué ventajas vimos en el video? ¿Cómo podemos aplicarlas en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un "Árbol de la comunidad" en papel grande, donde cada niño escribe o dibuja una ventaja de la comunidad y la pega en el árbol.
• Actividad 4: Juego cooperativo: "Construyamos juntos", donde los niños deben colaborar para armar una estructura con bloques o materiales reciclados.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre cómo fortalecer nuestra comunidad?
• Escribir en una ficha una ventaja que puedan poner en práctica en su barrio.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Cantar y bailar la canción "Todos somos parte".
• Actividad 2: Pregunta rápida: ¿Qué ventajas de la comunidad ya hemos mencionado?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un collage colectivo con fotografías y dibujos que representen ventajas de la comunidad, usando materiales manipulables.
• Actividad 4: Debate sencillo: ¿Qué pasa si no cuidamos nuestra comunidad? ¿Qué ventajas se pierden? (respuestas guiadas).

Cierre:

• Compartir en círculo: un ejemplo de cómo podemos colaborar en nuestro barrio para mantenerlo seguro y afectuoso.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de reconocimiento: "¿Qué ventaja es?" — mostrar imágenes y que los niños identifiquen si representan seguridad, afecto, intercambio, etc. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 2: Reflexión guiada: ¿Qué aprendimos sobre nuestra comunidad y sus ventajas?

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparación de un mural final: "Nuestro compromiso con la comunidad". Los niños aportan dibujos, palabras o frases que expresen cómo cuidarán su comunidad.
• Actividad 4: Ensayo de una pequeña presentación: cada equipo explica qué ventajas consideran más importantes y cómo pueden contribuir.

Cierre:

• Socialización del mural y las ideas finales.
• Entrega de un "Certificado de Guardianes de la Comunidad" a cada niño, reconociendo su participación y compromiso.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre del Producto: Mural colaborativo "Nuestro Barrio, Nuestro Espacio" y "Compromiso de Cuidar la Comunidad"

Descripción:
Un mural que recoja los dibujos, palabras, fotografías y frases de los niños sobre las ventajas y maneras de fortalecer su comunidad. Además, un listado de compromisos escritos por los niños que reflejen su participación activa.

Criterios de Evaluación: