Día 4: Jueves – Montando y compartiendo nuestra Galería

Inicio:

• Actividad 1: Organización colectiva: distribución de objetos, fotografías y dibujos en el espacio del aula, decorando con manteles y colores vivos.
• Actividad 2: Repaso de la importancia de respetar y valorar las diferentes familias y sus historias.

Desarrollo:

• Actividad 3: Montaje de la galería: los niños participan en la organización, colocando sus objetos y textos.
• Actividad 4: Preparación de una pequeña exposición oral: cada niño prepara una breve presentación para explicar qué muestra su objeto o dibujo y por qué es importante para su familia.

Cierre:

• Actividad final: Inauguración de la galería en comunidad, invitando a otros grupos y padres a visitar. Se realiza una reflexión grupal: ¿Qué aprendí al compartir mi historia y la de mi familia? ¿Qué valores descubrí en las familias de mis compañeros?

Día 5: Viernes – Reflexionando sobre nuestras familias y nuestro aprendizaje

Inicio:

• Actividad 1: Pregunta inicial: “¿Qué fue lo que más me gustó de esta semana?” en círculo.
• Actividad 2: Recapitulación participativa: cada niño comparte una idea o aprendizaje importante que tuvo durante la semana.

Desarrollo:

• Actividad 3: Autoevaluación y coevaluación: con rúbricas sencillas, los niños reflexionan sobre su participación y comprensión del valor de la familia.
• Actividad 4: Escribir una carta o mensaje a su familia, agradeciéndoles por su apoyo y amor, en formato creativo.

Cierre:

• Actividad final: Presentación de las cartas o mensajes y reflexión grupal sobre la importancia de valorar y cuidar a la familia. Se deja abierta la invitación a seguir compartiendo historias familiares en casa y en la comunidad.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto: Una galería familiar en el aula, con objetos, fotografías y textos realizados por los niños que reflejen la diversidad, actividades y valores de sus familias. Además, cada alumno realizará una breve exposición oral explicando su objeto y su historia familiar.

Criterios de evaluación: