Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un modelo funcional de una estructura metálica simple, diseñada y construida por los estudiantes, con planos en pulgadas y fracciones, explicando el proceso, las medidas utilizadas y las dificultades encontradas. Incluye un portafolio digital con fotos, planos, reflexiones y conexiones interdisciplinares, demostrando comprensión en tecnología, matemáticas y habilidades sociales.

Criterios de Evaluación:

• Precisión en la medición y uso correcto de fracciones en los planos (30%)
• Integración de conocimientos interdisciplinarios en el diseño y construcción (20%)
• Participación activa y trabajo colaborativo (15%)
• Reflexión crítica y argumentación en el portafolio (15%)
• Presentación y organización del producto final (20%)

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua del trabajo en equipo, participación en actividades y uso de instrumentos (registro de participación).
• Preguntas clave durante las actividades para verificar comprensión y pensamiento crítico.
• Reflexiones escritas o en video donde los estudiantes evalúan su proceso de aprendizaje.
• Rúbricas sencillas para autoevaluación y coevaluación, centradas en aspectos de precisión, colaboración, creatividad y reflexión.

Este plan promueve el aprendizaje activo, crítico y colaborativo, integrando conocimientos y habilidades relevantes para los adolescentes, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y con un enfoque en la innovación técnica y el pensamiento crítico.