Análisis y comparación de empaques y anuncios publicitarios

• Características de empaques y publicidad saludable

• Selecciona fuentes confiables para informar y proponer soluciones a problemas alimenticios en su entorno.

Lenguaje oral y escrito

• Expresión y argumentación en debates y presentaciones

Saberes y Pensamiento Científico

• Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas digestivo y locomotor

• Indaga riesgos en hábitos alimenticios y propone cambios en su dieta y prácticas de higiene.

• Prácticas para cuidado y alimentación saludable

Ética, Naturaleza y Sociedades

• Cuidado de ecosistemas y cultura de la Milpa y el Maíz

• Reconoce la importancia de la cultura alimentaria mexicana y propone acciones colectivas en su comunidad escolar.

Identificación

¿Qué sabemos y qué nos preocupa?

• Inicio con una dinámica grupal: "El árbol de la alimentación", donde cada niño comparte una fruta, verdura o alimento saludable que le gusta. Esto activa conocimientos previos y motiva la participación.

Recuperación

• Presentar imágenes y anuncios publicitarios de alimentos. Preguntar: ¿Qué nos dicen estos anuncios? ¿Son todos iguales? ¿Qué nos hace pensar? (Fuente: Libro, Pág. 45).

Planificación

• En equipos, definir qué aspectos del problema quieren investigar: ¿Qué alimentos son saludables? ¿Cómo afectan los empaques y publicidad? Crear un plan de trabajo con roles definidos (investigador, reportero, creador).