Planeación Didáctica de Segundo Grado

Contenidos y PDAs en Tabla

Contenidos

PDAs

Números de 0 a 100

Juego de suma y resta en equipo: creación de un juego de mesa que involucre operaciones básicas.<br>Vídeo explicativo de las estrategias para calcular.

Operaciones de suma y resta

Mural colaborativo con estrategias propias para calcular rápidamente.<br>Historias en equipo que muestren cómo resolvieron problemas concretos.

Estrategias de cálculo mental y escrito

Presentación oral en pequeños grupos explicando sus métodos y pasos para sumar y restar.<br>Registro de estrategias en un cuaderno de aula.


Texto de Libro Referenciado

> “El desarrollo de habilidades numéricas en los niños requiere de actividades que integren conocimientos previos, manipulativos y estrategias diversas para potenciar su pensamiento crítico y autonomía en el aprendizaje.” (Fuente: Libro, Pág. 45)


Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del PDA: Juego de mercado con sumas y restas

Descripción: Los niños diseñan y participan en un juego de mesa donde deben comprar y vender objetos, sumando y restando cantidades para ganar puntos.

Criterios de evaluación:

  • Uso correcto de las operaciones básicas
  • Aplicación de estrategias variadas para calcular rápidamente
  • Trabajo en equipo y participación activa
  • Explicación oral clara del proceso y estrategia utilizada

Evaluación

  • Autoevaluación: Los niños reflexionan sobre qué estrategia les ayudó más y qué aprendieron sobre sumar y restar.
  • Coevaluación: En equipos, valoran la participación de sus compañeros con una rúbrica sencilla (ej. 1 a 3 en aspectos como colaboración, uso de estrategias, claridad).

Este proyecto fomenta un aprendizaje activo, significativo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la inclusión, la participación y la reflexión en los niños.

Planeación Pág 2
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