Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Riqueza cultural de Japón
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Que los alumnos conozcan la riqueza cultural, actividad económica, traje típico y bandera nacional de Japón y sus principales características geográficas.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Junio
- Escenario: Escuela
- Metodología: Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Contenidos principales:
- Lenguajes: comprensión y producción de textos expositivos (problema-solución, comparación, causa-consecuencia, enumeración)
- PDA: uso de información de varias fuentes para explicar y argumentar ideas
- Ética, Naturaleza y Sociedades: representaciones cartográficas y cuidados de los ecosistemas
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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