Planeación Didáctica Quincenal (10 Días)

Martes

Inicio:

  • Actividad 1: "Palabras mágicas" — Juego con tarjetas: formar frases navideñas, reforzando vocabulario y comprensión.
  • Actividad 2: Recuperación — Pregunta: ¿Qué palabras usaron en el cuento para describir personajes o escenas?

Desarrollo:

  • Actividad 3: "Crea tu poema navideño" — Utilizar palabras clave del cuento para componer un poema corto, incentivando la expresión escrita y la creatividad.
  • Actividad 4: Manipulativo: Crear un árbol de palabras en cartulina, donde cada hoja tenga palabras relacionadas con la Navidad y narración.

Cierre:

  • Compartir los poemas creados y reflexionar sobre cómo las palabras hacen las historias más vivas.

Miércoles

Inicio:

  • Actividad 1: "El cuento ilustrado" — Dibujar personajes o escenas del cuento, promoviendo la comprensión visual.
  • Actividad 2: Recuperación — Preguntas abiertas: ¿Qué personajes te gustaron más y por qué?

Desarrollo:

  • Actividad 3: "Describir personajes" — En equipos, escoger un personaje y describirlo usando adjetivos, reforzando la descripción y el pensamiento crítico.
  • Actividad 4: Juego de roles — Representar escenas del cuento, fomentando la expresión oral y la empatía.

Cierre:

  • Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos sobre describir y narrar personajes?

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: "El reto de las palabras escondidas" — Juego de búsqueda de palabras en textos navideños.
  • Actividad 2: Recuperación — ¿Qué palabras nuevas aprendieron hoy?

Desarrollo:

  • Actividad 3: "Escribir una descripción creativa" — Redactar la descripción de un objeto o personaje navideño, usando vocabulario enriquecido.
  • Actividad 4: Manipulación: Crear tarjetas con adjetivos y palabras descriptivas para usar en sus textos.

Cierre:

  • Presentar las descripciones y compartir qué palabras ayudaron a mejorar su relato.

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: "Cuento musical" — Inventar una pequeña canción o rima navideña, combinando narración y música.
  • Actividad 2: Recuperación — ¿Cómo podemos hacer que nuestras historias sean más divertidas o emotivas?

Desarrollo:

  • Actividad 3: "Narrar y grabar" — Cada niño narra su cuento o poema en voz alta, grabándolos en la tablet o celular.
  • Actividad 4: Reflexión grupal — ¿Qué nos gustó de nuestras narraciones? ¿Qué podemos mejorar?

Cierre:

  • Seleccionar las mejores grabaciones para compartir con la comunidad escolar.

Semana 2

*(Repetir estructura similar, con actividades progresivamente más complejas y creativas, enfocadas en perfeccionar narraciones, descripciones, y la reflexión crítica sobre la igualdad y participación comunitaria.)*


Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Cuento Navideño Colaborativo:
Los estudiantes crearán un cuento navideño colectivo, ilustrado y narrado en grupos, integrando las palabras, descripciones y poemas elaborados durante el proyecto.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Uso adecuado de vocabulario y palabras descriptivas

Creatividad en la narración y presentación

Trabajo en equipo y colaboración

Claridad en la narración y expresión oral

Reflexión crítica sobre la igualdad y participación


Planeación Pág 2