Diseño del proyecto de servicio

Los niños diseñan un pequeño acto solidario para fortalecer los valores en su comunidad.

• Brainstorming en grupo: ¿Qué podemos hacer para demostrar solidaridad o respeto?
• Elaboración de un mural o cartel con ideas y recursos necesarios.
• Asignación de tareas: quién ayuda, qué necesita, cuándo y dónde se realizará la actividad. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 182)

Puesta en marcha

Los niños llevan a cabo su plan, promoviendo valores en su comunidad.

• Realización del acto solidario: por ejemplo, una pequeña campaña de ayuda en la escuela, un mural colaborativo, o una visita a un vecino o familiar para compartir una palabra amable.
• Uso de materiales manipulables: dibujos, carteles, pequeñas notas o tarjetas.
• Documentar el proceso con fotos o dibujos.

Reflexión durante la acción

Pausas para reflexionar sobre lo que están haciendo y cómo se sienten.

• Diálogo guiado: ¿Qué estamos logrando? ¿Cómo ayudamos a nuestra comunidad? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 182)

Evaluación y reflexión

Analizar qué aprendieron, cómo se sintieron y qué impacto tuvo su acción.

• Ronda de palabras: cada niño comparte su experiencia y lo que aprendió sobre los valores.
• Elaboración de un mural colectivo con frases y dibujos que reflejen su aprendizaje.
• Autoevaluación sencilla: ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación con rúbrica sencilla: ¿Participaste? ¿Mostraste respeto? ¿Trabajaste en equipo? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 182)