Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase 3: Planificamos el servicio solidario (proyecto, recursos, tareas)

Descripción

Actividades Sugeridas

Los niños diseñan un pequeño proyecto para promover hábitos saludables y el movimiento en su comunidad escolar. Elaboran un plan sencillo con recursos y tareas.

  • Creación de un cartel o afiche: "Cuidemos nuestro cuerpo, moviéndonos todos los días".
  • Asignación de roles para preparar una rutina motriz en la escuela.
  • Elaboración de un mural colectivo con dibujos de movimientos y hábitos saludables. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Fase 4: Ejecutamos el servicio

Descripción

Actividades Sugeridas

Los niños llevan a cabo las actividades planificadas, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

  • Realización de una "Mini feria de movimientos": juegos y actividades físicas con sus compañeros y maestros.
  • Presentación del mural y charla sobre la importancia de mantenerse activos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Fase 5: Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones

Descripción

Actividades Sugeridas

Se reflexiona sobre la experiencia, el impacto en la comunidad escolar y los aprendizajes logrados.

  • Ronda de reflexión: ¿Qué aprendimos?, ¿Cómo nos sentimos?, ¿Qué podemos seguir haciendo para cuidar nuestro cuerpo?
  • Encuesta sencilla con pictogramas para evaluar si aprendieron y qué les gustó más. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto del proyecto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Reconoce y explica las partes del cuerpo y sus movimientos

Participa activamente en las actividades motrices y expresivas

Colabora en la planificación y ejecución del proyecto comunitario

Reflexiona sobre la importancia del movimiento para la salud


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