Información Básica del Proyecto

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

  • Charla sobre la importancia de la comunidad y su entorno en la protección del medio ambiente.
  • Dinámica: "Mi comunidad y yo", dibujar o describir qué les gusta y qué les preocupa en su comunidad.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber (investigación)

  • Mapa mental colectivo: ¿Qué necesidades ambientales tiene nuestra comunidad?
  • Preguntar: ¿Qué acciones apoyan o dañan nuestro entorno?
  • Pregunta clave: ¿Cómo podemos contribuir a mejorar nuestro entorno?

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

  • Diseñar un proyecto comunitario: por ejemplo, limpiar un espacio verde, sembrar plantas nativas o crear un huerto escolar.
  • Lista de recursos: semillas, herramientas, materiales de limpieza, carteles.
  • Dividir tareas y establecer un calendario de ejecución.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

  • Realización del proyecto: limpieza, reforestación, sensibilización a vecinos o familiares.
  • Registro fotográfico y diario de la actividad.
  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Etapa 5

Compartimos y reflexionamos

  • Presentar el proyecto a la comunidad escolar y familiar.
  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo nos sentimos? ¿Qué cambios notamos?
  • Elaborar un mural o video con las experiencias y resultados.

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprensión del problema y causas del cambio climático

Participación activa en actividades y debates

Creatividad en propuestas y soluciones

Colaboración en equipo y respeto

Reflexión y compromiso personal

Producto y PDA

Evaluación del producto final

Cartel informativo, mural, video o propuesta de acción

Cumple con la información, creatividad y compromiso.


Planeación Pág 2