Fase 1: Introducción y Conocimientos previos

Explorar qué saben los niños sobre las tareas en casa y quiénes participan en ellas. Identificar ideas previas sobre roles familiares.

Actividad: Ronda de palabras: cada niño dice una tarea que hace en su casa y quién la realiza, usando imágenes si es necesario. Se pueden usar tarjetas con imágenes de tareas y personas. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Fase 2: Preguntas de indagación y explicación inicial

Formular preguntas sobre qué responsabilidades tienen las personas en la familia y por qué es importante que todos participen.

Actividad: Crear un mural con preguntas: "¿Qué responsabilidades tienen los adultos y los niños en la familia?" y dejar que los niños compartan sus ideas.

Fase 3: Conclusiones relacionadas con la problemática general

Analizar las respuestas para entender la importancia del trabajo compartido y su impacto en la convivencia.

Actividad: Cuento teatralizado: Los niños representan una familia en la que todos participan en tareas y se divierten. Luego, platican sobre lo aprendido. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Fase 4: Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

Elaborar un cartel o mural que muestre cómo deben colaborar todos en la familia para que funcione bien. Compartir con la comunidad.

Actividad: Crear un "Árbol de responsabilidades" con dibujos y palabras, donde cada rama representa una responsabilidad familiar y quién la realiza. Presentarlo en una pequeña exposición en la escuela o comunidad.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

Promover el trabajo en equipo, la expresión oral y la creatividad mediante actividades manipulativas con materiales reciclados y recursos visuales.