Tabla de campos formativos relevantes
Campo formativo | Actividades específicas | Recursos/materiales |
|---|---|---|
Ética, Naturaleza y Sociedades | Historias, debates, dramatizaciones, campañas, exposiciones, reflexiones. | Cartulinas, pinturas, disfraces, libros, internet, materiales manipulables. |
Participación y vida democrática | Planificación y ejecución de campañas, asambleas, exposiciones. | Carteles, cámaras, teléfonos, espacio en la escuela. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto:
- Una galería de arte que represente la transformación de la escuela y el paisaje, promoviendo valores democráticos y éticos.
- Carteles o videos cortos que expliquen cómo la participación y el respeto contribuyen a una comunidad más justa.
- Un acta de la asamblea escolar con acuerdos para seguir promoviendo la igualdad y el respeto.
Criterios de evaluación:
- Participación activa y respetuosa.
- Creatividad y pertinencia en los productos (dibujos, carteles, dramatizaciones).
- Reflexión y comprensión de los principios democráticos y éticos.
- Capacidad para trabajar en equipo y comunicar ideas claramente.
Este desarrollo metodológico busca promover en los niños una comprensión profunda de sus derechos, la importancia de la participación democrática y el respeto a la diversidad, enmarcado en principios de interculturalidad crítica y justicia social.
Planeación
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