Enfoque en el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y resolución de problemas

• Promover debates y reflexiones en cada fase, cuestionando las causas y soluciones relacionadas con la migración y diversidad cultural.
• Fomentar que los niños expresen sus ideas y sentimientos mediante relatos, dibujos y presentaciones orales.
• Trabajar en equipo para explorar, analizar y proponer formas de valorar y respetar las prácticas culturales diferentes.

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Mural intercultural "Voces y colores de nuestras comunidades migrantes"
Criterios:

• Reconoce y valora las prácticas culturales de comunidades originarias y migrantes.
• Utiliza lenguaje claro y respetuoso para describir historias y testimonios.
• Colabora en la elaboración y presentación del mural.
• Explica la importancia de respetar las diferencias culturales y promover la integración.

Evidencia: Mural colectivo que refleje historias, imágenes y testimonios de comunidades migrantes, acompañado de una pequeña exposición oral del grupo.

Este proyecto busca que los niños no solo conozcan, sino que también aprecien la riqueza cultural que aporta la migración y la diversidad, promoviendo una actitud intercultural y crítica desde la comunidad, en línea con la Nueva Escuela Mexicana.