Educación Física

• Pensamiento lúdico, estratégico y creativo en actividades físicas. - Desarrollo de habilidades motrices básicas y específicas en atletismo y juegos de equipo. - Toma de decisiones en situaciones de juego.

Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.

Ciencias

• Fundamentos de biomecánica y fisiología en el movimiento. - Estrategias para mejorar el rendimiento físico.

Formular hipótesis sobre técnicas de entrenamiento y rendimiento en atletismo y deportes de conjunto.

Matemáticas

• Análisis estadístico de resultados deportivos. - Cálculo de promedios, porcentajes y comparación de datos.

Elaborar informes estadísticos sobre los resultados de las pruebas y partidos.

Arte y Tecnología

• Diseño de estrategias visuales para campañas deportivas. - Uso de recursos digitales para grabar y analizar movimientos.

Crear una presentación digital que describa las estrategias y resultados del proceso.

Lenguaje y Comunicación

Actividad de recuperación y conexión de conocimientos previos

Se inicia con una lluvia de ideas en grupo: ¿Qué saben sobre atletismo y deportes de conjunto? Se realiza un mural colectivo donde cada estudiante comparte experiencias y conocimientos previos.

Pensamiento Matemático

Observación de resultados deportivos

Revisan resultados históricos de competencias escolares, analizan porcentajes de victorias y tiempos récords.

Ciencias

Exploración de conceptos biológicos

Se presenta un video sobre el funcionamiento del corazón y músculos durante la actividad física. Los estudiantes identifican cómo su cuerpo responde a diferentes ejercicios.

Educación Física

Actividad lúdica de reconocimiento

Juegos cortos de relevos y pases, para activar conocimientos previos sobre coordinación y movimiento.