Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

  • Nombre: MITOS FUNDACIONALES DE PUEBLOS ANTIGUOS
  • Asunto o Problema Principal: Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
  • Tipo: Proyecto de Indagación y Creación
  • Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
  • Escenario: Aula, biblioteca, recursos digitales, espacios comunitarios.
  • Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
  • Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, pensamiento crítico, valoración de la diversidad cultural.
  • Contenidos y PDAs:

Historia

  • Contenidos:
  • Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.
  • Mitos fundacionales como narrativas que explican el origen de las civilizaciones y sus valores.
  • La importancia de los mitos en la construcción de identidades culturales y sociales.
  • PDA:
  • Elaboración de un relato multimedia que reconstruya un mito fundacional, analizando su contexto social y cultural, y reflexionando sobre su relevancia en la identidad de un pueblo.

Desarrollo de la Planeación por Fases (ABP)

Planeación Pág 1
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