¡Por supuesto! A continuación te presento un proyecto educativo completo titulado "Gestión de emociones", estructurado según la metodología de Investigación y el enfoque de Aprendizaje basado en Proyectos Comunitarios, adaptado para niños de Primer Grado de primaria (6 años), considerando los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana.
Proyecto Educativo: Gestión de emociones
Aspecto | Detalles |
|---|---|
Nombre del proyecto | Gestión de emociones |
Contexto del proyecto | Abordar el desarrollo de habilidades para gestionar emociones en niños, promoviendo su bienestar emocional y social. |
Escenario | Aula y entorno familiar |
Metodología | Investigación con enfoque STEAM y aprendizaje basado en proyectos comunitarios |
Ejes articuladores | Inclusión, Pensamiento crítico |
Contenidos | Uso del dibujo y escritura para recordar actividades y acuerdos escolares; identificación y elaboración de avisos y carteles en la vida cotidiana; comunicación en el contexto familiar. |
PDA | Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etc. |
Etapa 1: Planeación
Momento | Actividad | Descripción para niños de 6 años | Adaptaciones |
|---|---|---|---|
Momento 1: Identificación | Charla introductoria sobre las emociones | Conversamos sobre qué son las emociones y cómo nos sentimos cuando estamos felices, tristes, enojados, etc. | Uso de imágenes y expresiones faciales para facilitar comprensión. |
Momento 2: Recuperación | Relato colectivo de experiencias | Los niños comparten situaciones en las que han sentido alguna emoción. | Uso de dibujos y palabras sencillas para expresar sentimientos. |
Momento 3: Planificación | Crear un mural de emociones | Dibujamos diferentes emociones y las pegamos en un mural del aula para que todos las conozcan. | Uso de colores y dibujos grandes para facilitar el reconocimiento. |