Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto y Evaluación

Producto Semanal (PDA)

Producto: Un “Mapa interactivo y analítico” que represente las categorías de análisis espacial del espacio rural y urbano, integrando aspectos sociales, culturales y ambientales, y que incluya propuestas de conservación y desarrollo sostenible.

Criterios de evaluación:

  • Claridad y precisión en la representación del espacio (geografía).
  • Inclusión de elementos culturales, sociales y ambientales relevantes.
  • Argumentación fundamentada en investigaciones y datos.
  • Creatividad en la propuesta de soluciones sostenibles.
  • Uso de recursos digitales y manipulables.

Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre cómo los espacios influyen en la vida de las comunidades? ¿Qué aspectos sociales, culturales y ambientales considero más importantes para su conservación?
  • Coevaluación: ¿Cómo valoran mis compañeros la calidad de mi participación y la fundamentación de mis propuestas?
  • Rúbrica de evaluación: Incluye aspectos como investigación, colaboración, creatividad, pensamiento crítico y comunicación efectiva.

Comentarios finales para el docente

Este proyecto promueve un análisis profundo del impacto social, cultural y ambiental de los espacios rurales y urbanos, alineándose con el eje de pensamiento crítico y con la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana. La actividad fomenta habilidades de investigación, argumentación, trabajo en equipo y comunicación, con un enfoque en el aprendizaje significativo y en la responsabilidad social y ecológica de los adolescentes.

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