Lenguajes

Búsqueda y manejo reflexivo de información; organización de textos discontinuos; producción de resúmenes y exposiciones; reconocimiento de elementos artísticos en manifestaciones culturales; experimentación con elementos visuales y sonoros

Analiza sucesos de su vida para narrar coherentemente; reflexiona sobre organización de textos informativos; identifica información relevante; usa elementos gráficos en textos dispuestos a destinatarios; produce textos discontinuos empleando signos, tipografías y elementos visuales (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Ciencias

Relaciones entre factores físicos y biológicos en ecosistemas; formación de mezclas; operaciones inversas; interpretación de datos en tablas y gráficas; clasificación de eventos probabilísticos; indagación sobre cambios en seres vivos y protección ambiental

Indaga causas y consecuencias de extinción de especies hace 10,000 años y actualmente; propone acciones para cuidar seres vivos; interpreta tablas y gráficas; genera datos y calcula medias; clasifica eventos probabilísticos; representa riesgos y zonas de seguridad en mapas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Ética y Sociedad

Cuidado de ecosistemas; caracterización del territorio; impacto del cambio climático; justicia social y sustentabilidad; riesgos naturales

Analiza formas de protección sustentable; dialoga sobre efectos del cambio climático; valora el respeto y colaboración en cuidado del ambiente; localiza riesgos naturales y zonas seguras en mapas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Lo Humano y Comunitario

Funciones familiares y sociales; sentido de pertenencia; pensamiento lúdico y estratégico

Diseña escenarios de convivencia familiar y comunitaria; emplea pensamiento estratégico en juegos y cotidianidad; propone ideas para fortalecer la cultura local y promover participación comunitaria (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).