Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas: Pintemos y hagamos un mundo sin violencia

Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Integración

Reflexionando sobre nuestro mural

  • En grupo, responder a preguntas: ¿Qué mensaje queremos dar con nuestro mural? ¿Cómo ayuda a prevenir la violencia? (Fuente: Libro, Pág. 155).
  • Escribir o dibujar en sus cuadernos una versión del mensaje del mural y qué acciones pueden realizar para mantener la paz.

Difusión

Compartiendo en comunidad

  • Organizar una charla o pequeña exposición en la escuela y en espacios públicos, explicando el mural y su mensaje contra la violencia.
  • Invitar a otros niños y adultos a participar en actividades similares o en debates sobre la paz.
  • Crear un cartel con frases cortas y dibujos alusivos a la paz y la no violencia.

Consideraciones

Reflexión final

  • Realizar una asamblea para que los niños compartan qué aprendieron y cómo se sintieron participando.
  • Preguntar: ¿Creen que el arte puede cambiar su comunidad? ¿Qué acciones pueden hacer para seguir promoviendo la paz?
  • Registrar sus respuestas en un mural o cartel en la escuela.

Avances

Evaluando nuestro proyecto

  • Revisar el mural, las notas y las participaciones para valorar si lograron expresar un mensaje de paz y rechazo a la violencia.
  • Reflexionar sobre cómo el trabajo en comunidad ayudó a fortalecer su compromiso con la paz.

Nota final

Este proyecto permite a los niños de Segundo Grado (7 años) aprender a través de actividades creativas y colaborativas, usando el arte como medio para expresar ideas y promover la convivencia pacífica en su comunidad. Se fomenta su pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Además, se integra la descripción y comprensión del entorno social, promoviendo su participación activa y responsable.

Planeación Pág 3
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