Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Nombre del Producto:
“Mi recetario y mapa cultural de sabores mexicanos”
Descripción:
Cada grupo crea un recetario ilustrado con los platillos investigados, incluyendo una breve historia, ingredientes y beneficios saludables, acompañado de un mapa que indique las regiones donde se consumen. Además, presentan su recetario en una exposición oral y visual para la comunidad escolar.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Investigación y organización de información | ✓ | ✓ | ||
Creatividad y presentación visual | ✓ | |||
Claridad en la exposición oral | ✓ | |||
Relación entre platillos, historia y cultura | ✓ | |||
Participación en equipo y respeto | ✓ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación directa: Durante las actividades, tomando notas sobre participación, interés y colaboración.
- Listas de cotejo: Para verificar comprensión de contenidos y habilidades de organización.
- Rúbricas simples: En lectura, escritura, expresión oral y trabajo en equipo.
- Preguntas reflexivas: Al cierre de cada día, para que los niños expresen qué aprendieron y qué les gustó.
- Autoevaluación y coevaluación: Con fichas sencillas donde los niños valoren su participación y la de sus compañeros mediante preguntas guiadas (ejemplo: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?).
Este plan promueve una enseñanza activa, significativa, inclusiva y basada en la cultura y comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.