Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Realizar un Periodimóvil escolar |
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Asunto / Problema | Diseñar y construir un periodimóvil para compartir sucesos interesantes, promoviendo la lectura y escritura. |
Tipo | Proyectos de Aula (enfocado en aprendizaje significativo y colaborativo) |
Escenario | Escuela (aula y patio escolar) |
Metodología(s) | Servicios (aprendizaje basado en la resolución de problemas reales y servicio a la comunidad escolar) |
Ejes Articuladores | Interculturalidad crítica, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos y PDAs |
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Planeación Mensual (4 semanas)
Semana 1: Introducción y motivación al proyecto
Objetivo general de la semana:
Iniciar el trabajo en equipo, explorar conocimientos previos sobre textos expositivos y familiarizarse con la temática del periodimóvil.
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Cuento motivador: "El viaje del periodimóvil" (narración creativa que involucra una historia en la que un periodimóvil ayuda a compartir noticias importantes). Se realiza en círculo, motivando el interés.
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre textos expositivos? ¿Han visto alguna vez un periódico o un periódico escolar? (Dinámica de lluvia de ideas y mapeo mental visual).
Desarrollo:
- Actividad 3: Introducción a los textos expositivos: lectura guiada de ejemplo (informe corto) del libro (Fuente: Proyectos Escolares, Pág. 11). Se analizan las características y estructura.
- Actividad 4: Juego manipulativo: "Construyendo una noticia" con tarjetas que contienen ideas dispersas (causa, efecto, comparación, problema y solución). Los niños las organizan en grupos.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo nos puede ayudar un periodimóvil? Compartir en círculo.
Planeación
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