Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Reporteras y reporteros de la ética ambiental
Asunto o Problema: Limitada participación y acompañamiento familiar para la mejora de hábitos de lectura
Tipo: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje basado en problemas)
Mes: Septiembre
Escenario: Aula, escuela, comunidad
Metodología: Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión, interculturalidad crítica, vida saludable, artes y experiencias estéticas, pensamiento crítico, igualdad de género
Contenidos y PDAs:
Contenidos: Ética, naturaleza y sociedades, con énfasis en la interculturalidad y sustentabilidad, acciones colectivas para el bienestar y protección del medio natural.
PDA: Elaboración de un reportaje ecológico que refleje acciones sustentables y respeto intercultural, promoviendo la conciencia ambiental y social.