Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Presentamos | Reflexión inicial |
|
Recolectemos | Saber previo |
|
Formulemos | Definición del problema |
|
Organizamos | Planificación del abordaje |
|
Construimos | Ejecutar estrategias |
|
Comprobamos y analizamos | Revisión y reflexión |
|
Compartimos | Socialización |
|
Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
- Descripción: Cada grupo elaborará un *“Informe comunitario”* que incluya un texto expositivo que describa el problema, sus causas, consecuencias y propuestas de solución, complementado con recursos visuales (dibujos, fotos, mapas). Este informe será presentado en una feria escolar o comunitaria.
- Criterios de evaluación:
- Claridad y coherencia del texto.
- Uso correcto de estructuras expositivas (problema, causa, efecto, solución).
- Creatividad en recursos visuales.
- Participación activa y trabajo en equipo.
- Presentación oral efectiva.
Planeación
Pág 3