Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto y Evaluación

Producto Final (PDA):

  • Nombre: Representación creativa de una narración tradicional (mito, leyenda o fábula).
  • Descripción: Puede ser un cortometraje, una obra de teatro, una historia ilustrada digital o una exposición visual.
  • Criterios de evaluación:
  • Claridad en la diferenciación de géneros narrativos.
  • Creatividad en la presentación.
  • Uso correcto de elementos culturales y morales.
  • Integración de recursos tecnológicos y artísticos.
  • Participación colaborativa y reflexión crítica.

Evaluación:

  • Rúbrica de presentación (criterios: contenido, creatividad, trabajo en equipo, uso de recursos, reflexión).
  • Preguntas de autoevaluación: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó?, ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación mediante intercambio de opiniones en equipo.

Resumen

Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la investigación activa y la creatividad, vinculando la literatura tradicional con recursos STEAM y promoviendo una profunda reflexión sobre la cultura y sus narrativas. La metodología por fases asegura un proceso estructurado y retador, en el que los adolescentes desarrollan habilidades de indagación, análisis y expresión, promoviendo aprendizajes significativos y contextuales.

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