Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: MI VIDA A TRAVÉS DEL TIEMPO
- Asunto o Problema: Comunicación inefectiva y afectiva con el entorno social
- Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
- Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
- Escenario: Comunidad
- Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
- Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, expresión oral y escrita, colaboración, interdisciplinariedad
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Español | Recursos literarios para expresar emociones y sentimientos vinculados con la comunidad | Identifica recursos literarios y los emplea en cartas y biografías para expresar experiencias en su entorno. (Fuente: Libro, Pág. X) |
Historia | Cambios sociales en la comunidad a través del tiempo, relación con la cultura local | Analiza cómo los cambios sociales han influido en la comunicación comunitaria y desarrolla narrativas históricas. |
Ciencias Sociales | Impacto de las tecnologías en la comunicación social y cultural | Investiga el papel de la tecnología en la comunicación en su comunidad, proponiendo soluciones inclusivas. |
Ciencias | Funciones del sistema nervioso y cognición en la percepción social | Reflexiona sobre cómo el cerebro procesa las emociones en la comunicación y propone estrategias para mejorarla. |
Lengua y Literatura | Recursos literarios y su uso en la expresión personal y social | Emplea recursos literarios en la creación de cartas y biografías que reflejen su entorno social. (Fuente: Libro, Pág. X) |