Planeación Didáctica de Segundo Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Descripción: Un "Diario de los cambios del año," elaborado por cada niño, donde registre, con apoyo visual y escrito, los fenómenos naturales observados en diferentes meses, incluyendo fotografías, dibujos y notas breves. Este diario será presentado en una feria escolar de ciencias y fenómenos naturales.
  • Criterios de evaluación:
  • Registro completo y organizado de fenómenos observados.
  • Uso adecuado de recursos visuales y manipulativos.
  • Participación activa en las actividades de indagación.
  • Capacidad para explicar y relacionar los fenómenos con los cambios en las estaciones.
  • Presentación clara y creativa del diario en la feria escolar.

Evaluación

  • Autoevaluación: Preguntas reflexivas como "¿Qué aprendí sobre los cambios en la naturaleza?" y "¿Qué me sorprendió?".
  • Coevaluación: Rúbrica sencilla que valore aspectos como la colaboración, la creatividad y la precisión en los registros.

Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a las características y necesidades de los niños de segundo grado.

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