Pensamiento Científico y Tecnológico

Lluvia de ideas y debate

Se inicia con una dinámica donde los estudiantes retroalimentan sus conocimientos sobre servicios, turismo, sustentabilidad y las diferentes maneras en que estos impactan en la comunidad y el medio ambiente. Se fomenta que argumenten, compartan ejemplos y cuestionen las prácticas actuales.

Pizarra, mapas conceptuales, recursos digitales (videos cortos del sector turístico sustentable).

Interdisciplinariedad

Conexión con otras materias

A partir de preguntas abiertas, los estudiantes relacionan conceptos de historia (tradiciones y festividades), geografía (recursos naturales y zonas de impacto), y matemáticas (estadísticas del sector turístico).

Recursos digitales, datos estadísticos, mapas.

Lengua y Comunicación

Reflexión escrita y diálogo

Los estudiantes redactan breves textos argumentativos o ensayos cortos sobre qué saben del sector turismo y cómo creen que puede ser sustentable. Se comparte en diálogo grupal.

Guías de escritura, ejemplos de textos argumentativos.