Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
El producto artístico refleja mensajes de paz y valores comunitarios | ||||
Participación activa en las actividades y colaboración con el grupo | ||||
Uso de elementos culturales y artísticos para promover la inclusión | ||||
Reflexión sobre el impacto del proyecto en la comunidad | ||||
Cumplimiento de roles y tareas en el plan de acción | ||||
Presentación y difusión de los resultados de manera creativa y significativa |
Este diseño busca promover en los estudiantes un enfoque integral, crítico y participativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo sus capacidades para construir una cultura de paz desde su comunidad y expresarse mediante diversas manifestaciones culturales y artísticas.