Complementos: Habilidades, Vida Cotidiana y Evaluación
Aspecto | Actividad |
|---|---|
Habilidades | Uso de materiales manipulables, resolución de problemas en equipo, pensamiento crítico. |
Vida Cotidiana | Reflexionar sobre el uso responsable de la energía eléctrica y su impacto en el medio ambiente. |
Evaluación | Rúbrica de autoevaluación y coevaluación centrada en la participación, comprensión y creatividad. Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar? |
Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA):
Construcción y presentación de una botella luminosa que funcione con un circuito eléctrico básico.
Criterios de evaluación:
- Funcionalidad del circuito (¿Encendió la luz?).
- Uso correcto de materiales conductores y aislantes.
- Creatividad en el diseño de la botella.
- Capacidad para explicar el funcionamiento del circuito.
- Trabajo en equipo y participación activa.
Evaluación formativa:
- Observación durante las actividades prácticas.
- Rúbrica de autoevaluación y coevaluación.
- Preguntas reflexivas en las conclusiones.
Este proyecto integra conocimientos científicos, habilidades prácticas, reflexión ética y creatividad, promoviendo una participación activa y significativa alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
Pág 2